- Доберіть назви до кожного розділу повісті "Сліпий музикант".
- Завдяки чому відбулося духовне зцілення Петра Попельського?
- Знайдіть у повісті українські мотиви й простежте їхній зв'язок із життям головного героя.
- Знайдіть у творі фрагменти, де змальовано звучання природи. Які мелодії відтворені митцем за допомогою слова?
- Намалюйте словесний портрет шестирічного й дев'ятирічного Петруся. Як відбувалося його фізичне та розумове зростання? Хто сприяв цьому?
- Перечитайте епілог твору. Знайдіть в описі музичного виступу Петра деталі, які вказують на те, що він подолав відчай і сприймає життя в усій його повноті.
- Порівняйте враження Петруся від мистецтва Йохима та його матері.
- Порівняйте образи двох сліпих ченців. Визначте головні відмінності в їхніх характерах і ставленні до життя.
- Порівняйте образи Єгорія та Петра Попельського.
- Поясніть слова дядька Максима: "У малого немає очей, згодом не буде ні рук, ні ніг, ні волі…".
Володимир Короленко — Сліпий музикант
Контрольні запитання
Дивіться також