Гра Йохима подобалася хлопчикові, захоплювала й манила. Петрусь чекав кожного вечора, бо тоді міг побігти до Йохима і насолоджуватися музикою. Гучна гра матері, надто важка для виконання і розуміння, налякала хлопчика, викликала стільки незрозумілих почуттів, що Ганна Михайлівна побачила на його обличчі вираз, схожий на той, з яким він лежав під час першої весняної прогулянки.
Порівняйте враження Петруся від мистецтва Йохима та його матері.
Відповідь на контрольне запитання
Інші контрольні запитання до твору "Сліпий музикант"
- Розкажіть про стосунки хлопчика та Йохима.
- Чому небезпечно було ставитися до сліпого хлопчика так, як ставилася його мати?
- Знайдіть у творі фрагменти, де змальовано звучання природи. Які мелодії відтворені митцем за допомогою слова?
- Розкрийте значення прийому антитези, що використовується в епізоді VII розділу другого. Що протиставлено в цьому підрозділі?
- Порівняйте образи двох сліпих ченців. Визначте головні відмінності в їхніх характерах і ставленні до життя.