У 5 років Петруся захопили нехитрі переливи простої мелодії сопілки, на якій грав конюх Йохим. Чоловік умів грати і на скрипці, але з того часу як його кохана Марія вийшла заміж за іншого, він грав на сопілці, яку зробив з верболозу. Сопілка видавала ніжні, задумливі, переливчасті й тремтливі трелі. Якось ввечері Петрусь сам прийшов до стайні, де лежав Йохим і грав. Конюх відчув, як чиясь маленька рука хутко пробігла легкими пальцями по його обличчю, сковзнула по руках і далі почала якось квапливо обмацувати дудку. Петрусь жадібно тягся до нього своїми рученятами. Того вечора мати знайшла хлопчика в Йохима, який відпочивав від гри, а Петрусь сидів на ліжку, загорнутий у Йохимів кожух, і все ще жадібно прислухався до увірваної пісні. Відтоді кожного вечора хлопчик приходив до Йохима у стайню. Між ними склалися дружні стосунки, бо обох об'єднувала любов до музики. В Йохима було безпосереднє музичне почуття, він кохав і сумував, і з коханням своїм, і з тугою звертався до рідної природи.
Розкажіть про стосунки хлопчика та Йохима.
Відповідь на контрольне запитання
Інші контрольні запитання до твору "Сліпий музикант"
- Намалюйте словесний портрет шестирічного й дев'ятирічного Петруся. Як відбувалося його фізичне та розумове зростання? Хто сприяв цьому?
- Хто сприяв розширенню світогляду героя? Як саме?
- Поясніть, чому Єгорій став злим і відлюдькуватим.
- Про що говорили Петро й дзвонар? Над чим замислився головний герой після цієї розмови? Про що, на вашу думку, свідчила дивна схожість Петра з одним із монастирських сліпців?
- Завдяки чому відбулося духовне зцілення Петра Попельського?