День Освіти був великою подією в житті кожного. Він відбувався 1 листопада для тих, кому виповнилося 18 років. Перед цим днем кожна молода людина задумувалася, ким стане: логістом, механіком, гравітологом, програмістом. Та все вирішували спеціальні прилади у кімнатах тестування. Вони визначали, для якої діяльності найкраще підходить мозок людини, а потім записували за допомогою спеціальних стрічок усі знання з певної професії у мозок хлопця чи дівчини.
Опишіть День освіти. Що відбувалося того дня? Чому цей день був такий важливий для молоді?
Відповідь на контрольне запитання
Інші контрольні запитання до твору "Фах"
- Чим інтернатська система освіти методом "здобування знань по краплині" відрізняється від освіти методом "накладання знань на мозок"?
- Поміркуйте, чим відрізняється ваше навчальне приладдя від навчального приладдя, яким користувалися ваші бабусі і дідусі.
- Дайте власну оцінку системі освіти, яка зображена в оповіданні "Фах".
- Чи гуманною щодо людини є держава, зображена Айзеком Азімовим у повісті "Фах"?
- Якого висновку дійшла комісія щодо фахової придатності юнака?