Настінний хрест у класі малювання має символічне значення. Автор натякає, що в цій державі не можуть співіснувати дві релігії, тож нацисти намагаються витіснити християнське людинолюбне начало. Спочатку вони замінили на стіні символ християнської любові і віри портретом фюрера, а потім повісили меморіальну дошку полеглим "Пішов зі школи на фронт і поліг за...". У розумінні Генріха Белля християнські ідеали – це милосердя, людяність, співчуття. Знявши зі стіни класної кімнати хрест, керівництво гімназії намагалося викорінити ці ідеали. Та коли зняли хрест, слід від нього став виднішим, аніж сам хрест. Скільки не замальовували слід від хреста, він все одно проявлявся. Так і війна проявила в людях не тільки ниці риси, але й гуманні, і чимало людських душ до останнього намагалися протистояли жорстокості війни. Образ хреста утілює незламну духовну силу людини. Це звернення до вічних моральних цінностей, які жевріють у душах людей, незважаючи на жорстокість і варварство навколишнього світу. Усе одно залишається надія на світлу дійсність, у якій пануватимуть милосердя, віра та співчуття.
Чи можна стверджувати, що зафарбований хрест, який попри все виділявся на стіні, є важливим символом твору? Відповідь аргументуйте.
Відповідь на контрольне запитання
Інші контрольні запитання до твору "Подорожній, коли ти прийдеш у Спа..."
- Чому з-поміж іншого шкільного обладнання в оповіданні найчастіше згадано скульптуру "Хлопчик, що виймає терня" і репродукцію краєвиду Того?
- Проаналізуйте, про яку систему виховання свідчить детально змальований в оповіданні реквізит гімназії тогочасної нацистської Німеччини.
- На тлі яких подій розгортається сюжет оповідання "Подорожній, коли ти прийдеш у Спа…"?
- Як у творі Генріха Белля розкривається тема втраченого покоління?
- Поясніть, яке значення для розуміння оповідання мають коментарі.