Опинившись в обіймах тата, Міо дуже радів і був гордий, що його тато виявився не поганцем, як говорила колись тітка. "Вздовж берега хтось ішов. І це був мій тато-король. Я впізнав його, як тільки побачив. Я знав, що це мій тато. Він простяг руки, і я кинувся йому в обійми. Він довго не відпускав мене від себе. Ми тоді нічого не казали один одному. Я лише обіймав його за шию і мовчав… Ох, як би я хотів, щоб тітка Едля могла побачити мого тата-короля! Який він був гарний, як мерехтіло золотом та діамантами його вбрання!". Хлопчик був радий, що нарешті знайшовся. Він був веселим і радісним. Першого дня тато повів Міо у свій трояндовий сад. Тоді хлопчик теж був дуже щасливим, бо вперше його вели за руку: "Він вів мене за руку. Тітка Едля й дядько Сікстен ніколи не вели мене за руку. І взагалі ніхто ніколи ще не водив мене за руку". Герой говорить: "Ніхто не чув і не бачив нічого кращого за те, що я чув і бачив у садку свого тата-короля. Я стояв непорушно, не відпускаючи його руки, бо хотів відчувати, що він поряд. Сам би я не мав сили дивитися на таку красу. А мій тато-король погладив мене по щоці і спитав: Міо, мій Міо, тобі подобається цей садок?". Крім щасливих емоцій, хлопчик відчував сум за другом Бенком, хотів поділитися своїми враженнями, хотів, щоб той побачив усю красу садку.
Опишіть настрій хлопчика, коли він опинився в обіймах тата-короля й побачив садок. Підтвердіть свою відповідь цитатами з тексту.
Відповідь на контрольне запитання
Інші контрольні запитання до твору "Міо, мій Міо"
- Як хлопчик потрапив до Країни Далекої? Чи змінилося його життя в цій країні? Доведіть свою думку прикладами з тексту.
- У яких ситуаціях Міо відчуває страх і відчай. Чи свідчить це про його боягузтво?
- Які чарівні предмети трапилися на шляху Міо та Юм-Юма до Країни Чужинецької? Розкажіть про те, як їх використовували герої.
- Як зустрів тато-король свого сина? Що вас уразило в їхній зустрічі?
- Розкажіть про життя Буссе з названими батьками.