В боротьбі з Като найбільше допомагав Міо його друг Юм-Юм, адже вони разом вирушили в дорогу і трималися разом до останнього. Та крім Юм-Юма, біло ще дуже багато помічників: кінь Міраміс, пастушок Нонно (зробив для друзів сопілки), бабуся (дала друзям хліб, що втишує голод, та дзбан води з кринички, що втамовує спрагу), Грі з братами і сестрами (подарували ложечку, яка могла вгамувати голод), Колодязь, що шепоче ввечері, ткаля (пошила чарівний плащ-невидимку), дідок на ім'я Ено, Зброяр, дерево, печера і скеля (сховали Міо та Юм-Юма від вивідувачів), сопілки (друзі віднайшли один одного завдяки грі на сопілці), хвилі озера і стрімка скеля (допомогли подолати важкий шлях), птах (врятував хлопців, кинувшись на смолоскип вивідників), птахи (принесли для Міо його меч).
Хто допомагав Міо в боротьбі з Като?
Відповідь на контрольне запитання
Інші контрольні запитання до твору "Міо, мій Міо"
- Які моральні цінності проголошено у повісті-казці "Міо, мій Міо"?
- У яких ситуаціях Міо відчуває страх і відчай. Чи свідчить це про його боягузтво?
- Які чарівні предмети трапилися на шляху Міо та Юм-Юма до Країни Чужинецької? Розкажіть про те, як їх використовували герої.
- Знайдіть і виразно прочитайте опис Като та його помешкання. Знайдіть у прочитаному фрагменті засоби художньої виразності (епітети, метафори тощо). Як цей опис характеризує образ персонажа?
- Як хлопчик потрапив до Країни Далекої? Чи змінилося його життя в цій країні? Доведіть свою думку прикладами з тексту.