- Розкажіть про життя Джорджа в Інтернаті.
- Розкажіть про змагання металургів.
- У чому Джордж вбачав недосконалість загальної системи освіти і що він намагався довести новіанину?
- У яких значеннях вживається слово фах, винесене в назву твору? Якого символічного змісту воно набуває?
- Хто такий Джордж і як він сприймає своє перебування в Інтернаті?
- Хто, на вашу думку, переміг — герой чи державна система?
- Чи гуманною щодо людини є держава, зображена Айзеком Азімовим у повісті "Фах"?
- Чим виявилася установа, в якій Джордж здобував освіту? З якою метою був створений інститут для молоді з "відхиленнями у структурі мозку"?
- Чим інтернатська система освіти методом "здобування знань по краплині" відрізняється від освіти методом "накладання знань на мозок"?
- Чому день Освіти був надзвичайно важливим у житті таких молодих людей, як Джордж?