Тематично-літературні
Шкільні твори
До творів автора:
- Про байки
- Про війну
- Антивоєнний пафос у творчості визначних письменників XX століття (1 варіант)
- Антивоєнний пафос у творчості визначних письменників XX століття (2 варіант)
- Трагедія Другої світової війни у зарубіжній літературі (на матеріалі творів Г. Белля та В. Бикова)
- Про казки
- Навіщо відьмі помело…
- Подорож до літературної казки
- Кому і як дістається щастя (за казками "Пані Метелиця", Ш. Перро "Попелюшка", С. Маршака "Дванадцять місяців")
- Ще 3 шкільні твори →
- Про книги
- Про кохання
- Любов завжди таємниця (за творами О. Купріна та І. Буніна)
- Три зустрічі з коханням (за ліричними творами Пушкіна, Тютчева, Блока)
- Про літературний процес
- Романтизм — нова доба в історії європейської літератури
- Особливості французького символізму. Логічно-інтелектуальна схема
- Алюзія на творчість Джауфре Рюделя й Бертрана де Борна
- Ще 9 шкільних творів →
- Про літературних героїв
- Що поєднує юних героїв Дж. Олдріджа і М. Шолохова?
- Два народи — дві героїні (Наташа Ростова і Скарлет О'Хара)
- Жульєн Сорель і Родіон Раскольніков: шлях від наполеонізму до злочину (за романами Стендаля "Червоне і чорне" і Ф. Достоєвського "Злочин і кара")
- Ще 2 шкільні твори →
- Про поезію
- Твір на основі особистого щоденника
- Поринь в епоху "срібного століття" (вечір у літературній кав'ярні)
- Про корифеїв персько-таджицької лірики і про їхні безсмертні твори (за творчістю Рудакі, Омара Хайяма, Гафіза)
- Ще 8 шкільних творів →
- Про прадавню літературу
- Їхні пам'ятники міцніші від бронзи й міді (за творчістю Горація та Овідія)
- Спростувати чи довести тотожність "середні віки — темнота"
- Жанрові особливості давньокласичної східної поезії
- Ще 7 шкільних творів →
- Про природу
1 2