Лев називав себе нащадком дворянського роду. Хлопця так назвали батьки, але ровесники вперто кликали його Левком. Голіцин не тримався окремо від інших, але в боротьбу з "тридцятками" не встрягав і називав себе "нейтральною Швейцарією". Товариство не надто від того потерпало. "Був Лев Голіцин слабосильний, блідий, намагався обходити бійки та інші небезпеки стороною". Лев займався дрібною торгівлею, продавав різні дрібнички, які називав дуже цінними, наприклад, театральний бінокль, годинник, статуетку, морського кортика. Лев часто бідкався – займається не тим, вчиться не там, і взагалі, нещаслива їхня родова гілка. Він не любив, коли про це нагадували сторонні. Та ще й з наміром образити. Саме з цього і підсміювалися однокласники.
Чому однокласники підсміювалися з дворянина Лева Голіцина? Охарактеризуйте цього персонажа.
Відповідь на контрольне запитання
Інші контрольні запитання до твору "Гімназист і Чорна Рука"
- Про які історичні події згадує автор у творі? Як ви вважаєте, для чого?
- За змістом повісті А. Кокотюхи "Гімназист і Чорна Рука" складіть і запишіть план.
- Прокоментуйте спосіб виявлення правопорушника, до якого вдався директор школи. Чому він не спрацював?
- Що ви знаєте про детектив як кіножанр? Які ознаки детективу наявні в повісті А. Кокотюхи "Гімназист і Чорна Рука"?
- Коротко передайте зміст перших чотирьох розділів повісті, відповівши на запитання хто? де? коли? чому?