Діти не хотіли приписувати собі чужі заслуги, тому зізналися. Вони розуміли, що правда завжди стає явною, тому не треба брехати, а слід поводитися чесно. Спершу вчителька та й цілий клас поставилися до зізнань недовірливо, але згодом усім довелося повірити в існування Ха-еФа.
Чим пояснити те, що Богданко, а потім і Ганнуся з Соломійкою зізнаються вчительці та всьому класу про існування хлопчика-фігурки? Як клас сприйняв цю новину?
Відповідь на контрольне запитання
Інші контрольні запитання до твору "Хлопчик-Фiгурка, який задоволений собою"
- Що наказав Богданко написати Ха-еФу?
- Як і чому дражнив Богданко Ганнусю на перерві?
- Якою була реакція вчительки української мови, коли та прочитала твір Ха-еФа у зошиті Ганнусі?
- Чим Фігурка здивував Соломійку?
- Чим пояснити те, що дівчатка після отримання гарних оцінок не раділи, а сумували? Чому вирішили покласти малюнок з Ха-еФом до ранця Богданка?