Про Алю можна так сказати. Наприклад, вона відкладала вишивання рушничка, ніколи не доїдала, не допивала, не домальовувала, навіть не могла доплести другу косу і ходила цілий день лиш з однією.
Чи можна сказати, що Аля відкладала на завтра те, що можна було зробити сьогодні? Обґрунтуйте свою думку.
Відповідь на контрольне запитання
Інші контрольні запитання до твору "Незвичайні пригоди Алі в країні Недоладії"
- Які людські якості виховує повість Г. Малик "Незвичайні пригоди Алі в країні Недоладії"?
- Випишіть у зошит імена всіх героїв із перших десяти розділів казки. Запишіть біля них по три прикметники, які найкраще характеризують особливості кожного персонажа.
- У яких кольорах ви побачили країну Недоладію?
- Чи можна вважати злодієм Недочеревика, який намагався покарати дітей, що не доводили справ до кінця? Обґрунтуйте свою думку.
- Що ви відчували в той момент, коли Аля потрапила до зачарованого будиночка? За допомогою чого авторці вдалося створити атмосферу страху, таємничості й небезпеки?
Дивіться також:
- Незвичайні пригоди Алі в країні Недоладії (повний текст)
- Незвичайні пригоди Алі в країні Недоладії (скорочено)
- Незвичайні пригоди Алі в країні Недоладії (аналіз)
- Шкільні твори про твір "Незвичайні пригоди Алі в країні Недоладії"
- Інші контрольні запитання про твір "Незвичайні пригоди Алі в країні Недоладії"