"Посадимо із Зульфатом вишню над ним, — думав Климко, уткнувшись головою в коліна. — Весною вона біло цвістиме, улітку ягідьми блищатиме, шпаки налітатимуть... А восени встелятиме могилу червоним листям з усіх боків...". Ці міркування хлопця говорять про те, як сильно він любив дядька, як сумує за ним. Поетичності цим рядкам надає те, що і сам дядько, який мав світле волосся, а на свята вдягав білі напрасовані брюки, білі парусинові черевики і блакитну сорочку, — нагадував вишню. Також образ вишні набуває символічного значення: у будь-яку пору року дядькові не буде самотньо: навесні вишня цвістиме, літом прилітатимуть птахи, а восени листя укриє могилу.
Знайдіть у тексті уривок, у якому Климко думає посадити дерево на могилі дядька Кирила. Як ці міркування його характеризують? Що надає поетичності цим рядкам?
Відповідь на контрольне запитання
Інші контрольні запитання до твору "Климко"
- Якими були стосунки між Климком і дядьком Кирилом?
- Що відомо про Климка, головного героя повісті?
- За що тітка Марина полюбила Климка, як рідну дитину?
- Якби ви могли змінити події наприкінці твору, то як би вони розвивалися далі? Напишіть свою кінцівку повісті (5–7 речень).
- Якого ефекту досягає автор, повторюючи слово "бриніли" в описі Климка? Як цей повтор допомагає передати емоційний стан героя?