- Чому князя тягнуло на могилу дракона Грицька? Як ви розумієте фінальну сцену твору?
- Чому люботинський князь вважає, що традиція зобов'язує вбивати дракона? Чи варто берегти звичаї, якщо вони суперечать людяності та здоровому глузду?
- Чому освічений пустельник говорить про дракона так, ніби поділяє відсталі уявлення інших людей? Як це характеризує його погляди? Обґрунтуйте відповідь.
- Чому пустельник не хотів учити дракона читати? Як ви розумієте його думку про те, що знання й мудрість можуть приносити не лише користь, а й печаль?
- Що вам стало відомо про дракона: його народження, звички, характер. Поясніть, чому він був нетиповим у сімействі драконів. Відповідь підтверджуйте цитатами.
- Що спільного в поглядах пустельника та дракона? Свою відповідь підтверджуйте цитатами.
- Що таке алегорія? Розкрийте алегоричне значення образів дракона Грицька, пустельника й князя.
- Як ви розумієте слова пустельника про те, що народ "прокидається" лише перед загрозою, а всі біди звик списувати на дракона?
- Як внутрішній монолог князя перед портретами пращурів допомагає зрозуміти його сумніви, почуття провини та прагнення виправдати свої вчинки заради Люботина?
- Яким ви побачили князівство й самого князя Люботина? Навіщо автор створив образ мухи, що дзижчить у вікні, буквально в першому реченні твору? Що вона символізує?