Антитеза ("В мужика землянка вогка, В пана хата на помості"), інверсія ("у ярмі стогнали люди", "попереду їхав лицар", "золотих не хочу лаврів"), фразеологізми ("спіймати вітра в полі", задати гарту", "пізнатися з лихом"), епітети ("сумна діброва", "бистрі, вільні думи-чарівниці", "золотії зорі"), метафори ("рими-соколята", "луною гай озвався", "на крилах думки лину"), порівняння ("час летів, немов на крилах"), іронія, сатира ("Був собі одважний лицар, Нам його згадать до речі, Він робив походи довгі – Від порога та до печі").
Наведіть приклади художніх засобів, які Леся Українка використовує у поемі.
Відповідь на контрольне запитання
Інші контрольні запитання до твору "Давня казка"
- Яким постає народний співець на початку твору? Чи симпатизує своєму героєві Леся Українка? Яка авторська позиція в цьому ставленні прослідковується?
- Словесно змалюйте похід Бертольда з військом на війну. Які пісні народного співця допомагали воїнам витримувати тягар похідного життя, а які їх присоромили й змусили стати відважнішими?
- Що таке, на вашу думку, свобода творчості? Свої судження належно аргументуйте.
- Бертольд не раз хотів віддячити поетові. Чи можна вважати графа невдячною людиною?
- Як проявилося почуття гідності й гумору поета наприкінці першої зустрічі з лицарем? Проілюструйте свою відповідь рядками з твору.