"Якби він був таким же мудрим, як-от автор цієї книжки, він зрозумів би, що праця — це все те, що ми зобов'язані робити, а гра — це те, що ми не зобов'язані робити. І це допомогло б йому усвідомити, чому робити паперові квіти чи, наприклад, крутити млин — праця, а забивати кеглі й сходити на Монблан — задоволення. В Англії є заможні пани, які влітку полюбляють правити четвериком, що везе омнібус за двадцять–тридцять миль, тільки тому, що це шляхетне заняття коштує їм чималих грошей; але якби їм запропонували платню за ту саму нелегку працю, розвага стала б працею, і тоді вони відмовилися б від неї".
Які авторські оцінки й коментарі в тексті?
Відповідь на контрольне запитання
Інші контрольні запитання до твору "Пригоди Тома Сойєра"
- Які заходи вжив Том, щоб урятувати Беккі й знайти вихід?
- У яких розділах читач знайомиться з героями та життям містечка Санкт-Петербурга? Чому ці розділи можна вважати експозицією повісті "Пригоди Тома Сойєра" і як би ви їх назвали?
- Як ви зрозуміли "Заключне слово" автора? Поясніть його.
- Чому Том і Беккі опинилися в печері?
- Чий світ у повісті кращий: дорослих чи дітей?