Що дає для розуміння твору можливість його інтерактивного прочитання?

На відміну від традиційних лінійних текстів з одним послідовним порядком оповіді в нелінійних текстах таких послідовностей може бути безліч, і виявляються вони за умови багатократного прочитання твору. Можливість різного комбінування частин зумовлює не лише нові несподівані повороти сюжету, а й нову інтерпретацію образів героїв. У творах Мілорад Павич закладає різні моделі майбутнього своїх героїв, проводячи водночас паралелі з життям самих читачів: "Кожен із нас має багато майбутніх. Ми обираємо лише одне". Очевидно, іронія в тому, що ми – читачі – також є інтерактивними учасниками, але не твору, а власного буття.