Змальовуючи образ собаки, автор розповідає про його стосунки з людиною як рівних між собою. Не тільки господар впливає на Снапа, а й Снап впливає на свого господаря. Процес виховання виявився не таким легким, й автор щедро ділиться своїми спостереженнями. Оповідач навчив Снапа дисципліни, відповідальності за власні вчинки, довіри до людини. Снап навчив хазяїна ще більше любити собак, цінувати їхню вірність і надійну службу, не сумніватися, що собака – хороший друг.
Чого навчив Снапа його господар і, навпаки, чого навчив собака свого хазяїна?
Відповідь на контрольне запитання
Інші контрольні запитання до твору "Снап"
- Чому, на вашу думку, письменник помістив оповідання "Снап" до книжки "Тварини-герої"?
- Як сталося, що поранений Снап знову опинився на полюванні? Про що це свідчить?
- Знайдіть в оповіданні які слова характеризують Снапа протягом твору.
- Чи змогли бути друзями людина та собака? Як це сталося?
- Дайте назви частинам твору. Обґрунтуйте їх.