З цією думкою потрібно погодитися, бо читач у вірші Гейне не просто споглядає на загибель рибалки через чарівну Лорелей, а вгадує важливий, глибинний смисл. Зокрема, це зв'язок подій легенди з життям самого поета. Так, перед нами – роздуми Гейне про власну долю. У момент написання вірша він був закоханий у кузину Амалію Гейне – пишну й гордовиту красуню із заможної сім'ї. З огляду на своє мізерне майнове становище, Гейне не міг навіть мріяти про шлюб з нею. Проте обожнювання і схиляння перед нею подобалися Амалії, і вона ніби не помічала, що шарпає серце закоханого юнака. Гейне мучила її нещирість і фальш. Він відчував неминучу й болісну розв'язку таких відносин. Лорелей згубила рибалку і, можливо, навіть не помітила цього.
Чи погоджуєтесь ви з думкою літературознавця Олександра Дейча про те, що "героєм вірша стає не Лорелей, а сам поет, який задумливо й задушевно передає свій настрій"?
Відповідь на контрольне запитання
Інші контрольні запитання до твору "Не знаю, що сталось зо мною... (Лорелей)"
- Проаналізуйте, що саме надає баладі Гейне драматичного звучання.
- Знайдіть ознаки романтизму в прочитаній поезії.
- Доведіть, що вірш "Не знаю, що стало зо мною…" близький до фольклорної пісні.
- Яка зорова картина виникає у нашій уяві під час читання вірша? Які слухові образи ви помітили?
- Що символізує образ Лорелей у вірші Гайне "Не знаю, що стало зо мною…"?