Потрібно було, по-перше, чітко розмежувати суцільний текст на слова та речення, розставити розділові знаки. По-друге, необхідно було зрозуміти прихований сенс таких понять, як "єпископів заїзд", "чортове сідало", "ліве око мертвої голови", знайти дерево з головним сучком на сьомій гілляці за координатами "двадцять один градус і тринадцять мінут північ-північ-схід" та визначити істинне місце знаходження скарбів).
Чому навіть після розгаданого змісту криптограми Легранові нелегко було визначити місце сховку скарбів капітана Кіда?
Відповідь на контрольне запитання
Інші контрольні запитання до твору "Золотий жук"
- Які незвичайні накази Леґран давав своєму слузі?
- Який художній засіб використано в назві оповідання? Що означає слово "золотий" на початку твору і якого значення воно набуває у фіналі історії?
- Від чийого імені ведеться розповідь? Яку роль відіграє епіграф до повісті "Го-го! Він скаче, мов скажений: Його тарантул укусив. "Усі помиляються"? Аргументуйте свою відповідь.
- Чому оповідач вирішив допомогти Легранові, хоча й не вірив в успіх експедиції?
- У якому сенсі Легран назвав жука "золотим" під час другої зустрічі з оповідачем? Що змінилося в первинній характеристиці золотого жука?